编者按：为充分展示新时代学校优秀教师精神风貌，大力弘扬高尚师德，营造尊师重教浓厚氛围，引导广大教师践行教育家精神，潜心教书育人，学校开展了模范教师评选活动，共有10位教师被评为第二届星空（中国）“模范教师”。
吴志春，男，副教授，硕士生导师，星空（中国）数字资源系副主任、学报（自然科学版）青年编委，江西省地质学会副秘书长、青年工作委员会副主任，自然资源部高层次科技创新人才工程（地质找矿方向）科技创新团队骨干成员，入选自然资源部地质找矿后备青年科技人才。2012年毕业留校任教至今，一直从事三维地质建模与遥感地质解译方面的教学与科研工作，先后获江西省科学技术进步奖一等奖、中国地质调查局地质科技奖一等奖、江西省教学成果一等奖（2项）、江西省地质学会青年地质科技人才奖金奖等，多次荣获学校“三育人”先进个人、优秀共产党员等荣誉。
在科研领域，吴志春参与了“相山火山盆地三维地质调查”项目（2012-2015年），运用三维地质建模技术和计算机相关领域知识，提出分块建模方法，改进了地质剖面建模和多源数据融合建模技术，提高了建模精度和效率。10多年来，他先后主持了国家自然科学基金、省自然科学基金、省博士后择优资助项目等科研项目10余项，发表学术论文60余篇，出版专著3部、教材1部，授权发明专利8项、实用新型专利3项、软件著作权6项，制定标准3项。
在教学层面，吴志春善于将科研成果转化为教学内容，运用构建的三维地质模型于课堂教学，利用模型强大的三维可视化功能，直观呈现地质体形态以及它们之间的穿插、接触关系，讲授复杂的、动态的地质现象，激发了学生的学习兴趣，增长了学生的见识，提升了学生的技能。他把教学经验融入教学改革和教学设计，主持完成省级教研项目2项，参与省级精品课程2门，发表教研论文19篇，出版教材2部。他主动开展科教融合，以培养学生的实践动手能力和创新合作能力为导向，引导学生参与科研项目和创新创业训练，指导学生参加各类竞赛，获得第一届中国地球科学大数据挖掘与人工智能挑战赛一等奖、第二届“龙腾杯”全国大学生创意创新大赛一等奖、江西省大学生科技创新与职业技能竞赛一等奖等奖项。
“捧着一颗心来，不带半根草去。未来我会继续努力，热情不减，前行不止，深耕教育。”吴志春说道。
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